儿童如何学音乐？
先来看看学音乐对孩子的益处吧！ 研究表明，学习乐器对孩子有显著的积极影响。 学习乐器的四岁到十八岁的孩子和没有学习乐器的对照组相比，在情绪控制、自信心、社交技能等方面都有更好的表现。 在学习期，这些孩子的非认知能力（例如，专注力和自我约束）有所提高。 在十六岁时，那些一开始没有显示出任何优势的孩子在研究期间有了显著的变化。 与对照组相比，这些孩子更可能是高成就的，更有可能拥有高水平的自信、责任心和动机。他们更少出现焦虑和抑郁的症状，并且在社交技能和情绪调节方面具有更高的总体得分。 那么，如果让孩子们学习乐器，这些好处会延续到成年吗？ 有一项针对成年人的纵向研究发现，尽管大部分人在儿时都没有接触过乐器，但那些曾经学过乐器的人，在情绪调整、自律性和毅力等方面的得分会更高。即使考虑到了年龄、性别、人种和童年时家庭情况的影响，这一发现仍然成立。
很多研究都表明，在学习乐器的过程中，孩子的认知能力会不断提高。与未学习乐器的孩子相比，参加乐器班的孩子在词汇和数学领域的能力会有显著提高。 在一项针对五岁至十二岁儿童的元分析中，研究者发现学习乐器可以显著提升孩子的阅读理解能力。另外，还有研究发现，乐器学习能提高幼儿的语言水平。 这些认知能力的提高无疑会对孩子的学习产生重要影响。
最后，我们来看看孩子学习乐器的过程能够给孩子带来哪些价值。 除了掌握一门技艺之外，孩子在学习乐器过程中所获得的价值还包括：坚持完成任务的信念、为了达到目标而付出的努力、面对挫折时坚持不懈的精神、对任务完成的质量和进度负责，以及从错误中学习的能力。所有这些素质都会让孩子受益终生。 当一个孩子坚持完成任务时，他/她会在内心反复提醒自己要成为更好的人；当遇到困难时，他们也会在内心深处询问自己，是否有足够的意志力来克服它们。通过音乐学习，孩子们会培养起强烈的自豪感——对自己取得的进步感到自豪，对能完成自己的目标和计划感到自豪。这种精神所带来的成就感会内化为自尊，从而让孩子终身都持有乐观的态度。