什么瓜儿童歌曲？
“什么是瓜呀，西瓜、甜瓜还是南瓜？”这个句子本身是一个疑问句也是一个祈使句（用问号表示询问并期待对方做出肯定的答复）。但这句话的潜台词其实是“你不告诉我什么是瓜吗？那我只能瞎猜了——西瓜、甜瓜还是南瓜？” 于是乎，回答这个问题就可以有三种选择：
1.“你是想问‘什么是瓜’对吧？我明白了。这是一个疑问句也是一个祈使句，希望能得到一个肯定的答复。所以，我是可以告诉你答案的。不过，在告诉你答案之前，我想先问你几个问题。请问你知道什么是‘问’吗？也就是说，你认为『问』是什么意思呢？ 答主：「问」就是发问，提出各种问题寻求解答。
2. “其实这问题很简单，你只要花点时间搜索一下就能找到答案。我觉得你之所以问这问题是因为你对「是什么」这一类的问题不太熟悉。如果你稍微花点时间思考的话，是很容易想到答案的。当然，如果你不想动手搜的话也可以让我帮你搜索。不过这样的话，你得先告诉本人『是什么』到底是什么呢…… 答主：「是什么」就是指世界上存在一些确定的状态或性质。比如有一道题要求「描述一种事物的颜色」，那么答题时只需要说出这种事物是什么颜色的即可。又例如题目要求「描述一种事物的形状」，那么只要说出这是一种什么样的形状就可以了。再例如题目要求「描写一种情绪」，那么只要能说到「喜悦」「兴奋」或者「难过」「悲伤」等关键词即算正确。 换句话说，如果我说出某个单词或者词组，你能立即反映出来它指的是什么，这就是回答了「是什么」的问题。而如果我说出一个关键词或者短语，你需要仔细思索之后才能反应这个词的意思，那么这个问题就还没回答。
3. 如果以上两种回答并不能让你理解「是什么」这个问题到底什么意思以及如何回答问题的话，不妨换一个思路想一想——反正在我教学生的时候，我会让学生从三个角度来理解这三个问题的含义：
① 这题要问的是什么？（主题明确了吗？）
② 我应该怎么做？（方法选对了吗？）
③ 我做到什么程度才算合格？（标准明确了吗？） 对于「是什么」「怎么学」「要做到什么」这三个问题，每个学科都有自己的一套解释。在了解清楚这些问题的基础上，再进行针对性的练习和检测，方能有效掌握知识点。