儿童如何画合唱？
这个题目好宽呀，我讲的仅仅是幼儿园和小学低年级孩子怎么画，中学的就不谈了因为不是专业的美术老师不可能教得好。（中学如果有音乐特长班的会教） 首先应该明确一点，就是小孩子是没法画“象”的，因为“像”意味着相似，而小孩子的认知能力还很差，他无法想象两样事物之间的关联性，比如让他画出一只绵羊和一头狮子，他是无法下意识的整合出“羊狮子”这个概念的，而就算大人要教给孩子这样画画也是不现实的，因为人的大脑皮层都是存在区域分工的，每一部分负责认知的不同方面，要想让孩子凭空想象并画出根本不存在的“羊狮子”，是不可能的。（虽然有时候我们大人自己也无法分辨具体羊狮子的差别，但那是我们成年人对这个世界已有认知的结果，对小孩子们来说他们对于事物的认知几乎是一张白纸，上面写着“类似”两个字）。
所以儿童的画应该是表现性的而非再现型的。 那既然是表现性的，就可以大胆的开始创作用了。 先准备一张纸和一个铅笔头。
1.打型 用铅笔在纸上确定你要画的图形的大小位置(如果是幼儿园的孩子可以不用考虑太多线条的流畅，越粗犷越好，毕竟这是以后写字的底子)
2.填充轮廓 根据你的构思把画面的轮廓涂黑或者涂满颜色(注意这里不需要很细腻，后面还有调整的地方)
3.刻画细节 这时你可以根据你的构图需要，开始添进细小的物体，或者用不同的工具，如油画棒、水彩笔等给画面增加质感，同时你也可以选择一些简单的阴影形式加进去让画面更加富有层次感。 如果画面比较单调则可以添进一些带有气氛的背景装饰；如果画面过于拥挤则可以考虑适当留白。
4.细节完善 这个环节可以根据个人风格而定。可以在原画上叠加一层薄薄的水彩或水粉，使画面产生通透感，也可以用水粉或丙烯颜料在画面上作局部的处理，使色彩更丰富。还可以使用各种工具进行加工，如棉签、牙签、刮刀等等(这些工具可以根据个人喜好随意搭配使用) 最后，记得留下你作品的成长过程给大人欣赏哦！～