幼儿教师怎么讲故事？
选择有趣味、有思考价值的故事。趣味性不用多说，就是尽可能选择有趣味的故事。对于幼儿的教育不能太理性，而应该注意采用具象的方式，引起幼儿的共鸣或者说引起幼儿的兴趣。思考性就是说要幼儿选择的故事可以促进幼儿思考。
多重复，少插曲，表情丰富。多重复就是要对关键的情节进行强调和重复。少插曲就是说讲故事的过程要简洁，不能过于拖沓，要幼儿听不懂的插曲不能有。表情丰富就是要在讲故事的过程要有感染力，要幼儿感受到故事中存在的各种情绪。
在讲故事前或者讲故事后适当提问，以促进幼儿思考。要幼儿在听故事前对于看到的插画或者听老师提出的问题进行思考，要幼儿在听过故事后对故事的情节及自己所受到的启发讲出来。当然，提问一定要适度，不能为了提问影响幼儿对故事的欣赏，更不要用过于深奥的问题要幼儿回答。