儿童助力玩具原理？
这是之前我给我家娃买玩具时做的一个功课，整理了一些玩具的原理和对应的知识点，题主也可以看看哦~ 首先，我们要知道孩子的运动分两个环节来进行：
1、通过感知，将周围的环境进行编码；
2、对编码进行理解和分析，进而做出反应。 而很多玩具就是利用了这两个环节的机制来起到作用的。
1、视觉刺激类 视觉是信息输入的最主要途径之一，外界的信息超过80%都是通过眼睛进入大脑的。因此无论是学走路还是学吃饭，孩子都需要先从视觉上进行学习。
比如： 视觉动物寻宝游戏。孩子在寻找“宝藏”的过程中，需要观察每个关卡处不同的景色，这就能极大程度地锻炼他们的视觉功能。
还有类似迷宫的路线选择游戏，也是利用了视知觉中图形—背景分离的过程，从而刺激孩子的双眼。
再比如： 家庭小农场。在孩子为农场小动物搭建家园的同时，也激发了他们对于空间方位的认识（上、下），以及高度的概念。
同时，在搭建的过程中也能训练手眼协调的能力。
2、听觉刺激类 因为声音是通过空气传播的信息，所以比起视觉，会对周围环境造成一定的干扰。因此除了在人声嘈杂的地方，如广场等，一般很少会利用声音来对孩子进行刺激。
3、触觉刺激类 我们所感知的外界信息中有很大一部分都是来源于触感，因此对于孩子的感觉认知启蒙中，触觉所占的位置尤为重要。 而利用触觉进行刺激的玩具也有很多。
比如： 触摸书。通过不同的材质（泡沫、镜子、玻璃、塑料等），让孩子去感知不同事物的质感。
又或是： 感官箱。里面包含了多种质地和造型的物体，能够充分刺激孩子的手部神经，激发肢体动作。
4、嗅觉和味觉刺激类 和触觉一样，孩子的嗅觉和味觉也是在不断积累的过程中形成和发展的。所以家长也可以通过不同的方法来刺激孩子的嗅觉和味觉，让他们能更精细地认识这个世界。 比如： 气味瓶。各种奇奇怪怪的“味道”，都能很好地引起孩子的兴趣。
还有： 食物套环。通过吃进肚子里的“任务”，让孩子去学习咀嚼和吞咽。