儿童戏剧是什么？
儿童戏剧是戏剧一种，其参与者为儿童、青少年。 儿童戏剧的教学与创作不同于成人。一方面它必须适合儿童的生理心理特征，另一方面又要让作品成为孩子自己所理解的故事和概念。如何拿捏这个度确实需要精心设计。
首先在教学上要激发孩子的想象力，培养他们舞台演出的感知力。但最重要的还是创作的“度”的把握——我们既不能以“孩子喜闻乐见”为由去创作低俗的作品，也不能因为艺术追求的缘故去创作高深莫测，孩子无法理解的作品。 我们应该清楚，无论故事还是表演都是为孩子服务的，是我们引导孩子进入另一个世界的一种手段和方法，我们应该让孩子感受到的是作品的美和快乐，而不是乏味和晦涩。
为此我们在选择故事的时候要注意以下几点：
1.故事的内容应是正面积极的，具有教育意义且符合孩子认知水平的；
2.故事应简洁明了，人物个性鲜明而且数量不宜过多（以防孩子记忆负担和出现演出事故）；
3.故事的情节应该具有可表演性，便于塑造形象，让孩子们很快的进入情景的角色。
当然最重要的是老师对孩子们的引导，让他们能真正走进角色，体验角色的情感，表达角色的喜怒哀乐。只有和孩子有充分的交流才能知道他们的想法，从而进行有效的引导。