中班故事你爱我吗？
活动要求：
1、通过欣赏故事引导幼儿乐意在集体中大胆表达自己的想法，体验爱别人和被别人爱以及与好朋友在一起的快乐。
2、学习用恰当的语言表达对妈妈、老师、同伴的爱。
活动准备：
兔妈妈故事磁带，手偶：兔妈妈、兔宝宝、兔宝宝的爸爸等。背景图、毛绒玩具若干活动过程：
一、引出活动（师出示兔妈妈的手偶）师：听，是谁在说话？
兔妈妈：各位小客人你们好！我是兔妈妈，前几天，我给宝宝们买了一本很好听的故事书，今天我想把这个好听的故事讲给你们听。
二、欣赏、理解故事师：你们觉得这是个怎样的故事？故事里说了些什么？你听懂了什么故事里是怎么说的？
再次完整欣赏故事师：听听故事里究竟是怎么说的？
三、迁移故事里的语言
1、你爱我吗？爱！爱我多少呀？（幼儿互相问）师：你爱妈妈吗？爱！爱妈妈多少呢？（启发幼儿用故事中的语言“……多”或用自己的语言和方式来表达对妈妈的爱，如：“很高很高”、“很多很多”、“从这儿到那儿”、“从这里到月亮那么爱”等，以及用抱一抱、亲一亲、碰一碰的方式表达）
2、你爱老师吗？爱！爱老师多少呢？
3、你爱旁边的好朋友吗？爱！爱旁边的好朋友多少呢？
四、结束活动师：刚才兔妈妈说她要请小朋友们吃好吃的东西，我们去吧！